Este recurso ha sido subvencionado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través de la convocatoria de ayudas para el diseño y aplicación de proyectos de mejora del aprendizaje del alumnado por agrupaciones de colaboración profesional entre centros sostenidos con fondos públicos de diferentes comunidades o ciudades. Creado bajo la licencia «Creative Commons» tipo «by-sa» por tiempo indefinido. Todas las actuaciones descritas en este blog comprometen exclusivamente a los autores del mismo.

martes, 22 de diciembre de 2015

Echamos el cierre...

Con el último día escolar del 2015 en el CFA Dolors Paul echamos el cierre del proyecto mapaTIC. Ha sido un año lleno de experiencias fantásticas no solo para nuestro alumnado sino también para el equipo docente de la escuela de adultos de Cunit. Hemos exprimido el proyecto hasta prácticamente el último día y nos queda un excelente sabor de boca por no haber dejado ni una gota de esfuerzo en el tintero y por haber aprovechado al máximo la experiencia.

Así pues, con mapaTIC como escenario de fondo, en los últimos meses hemos viajado a Bilbao con el alumnado donde hemos visitado el centro de adultos Iturribide, hemos celebrado la Semana de la Ciencia con un extenso programa de actividades, se ha iniciado una programación de charlas de sensibilización social, hemos ido al teatro a ver una producción de peso como "Mar i cel" y mil y una propuestas más. En definitiva, toda una serie de actividades que nos han permitido ofrecer nuevos espacios de aprendizaje para nuestro alumnado.




Acabamos, también, con la revista mapaTIC circulando por la escuela (y por todo el pueblo). Éste será uno de los legados del proyecto, una revista de publicación trimestral elaborada por y para el alumnado que hará que siempre recordemos la tremenda experiencia que ha supuesto para nosotros participar en mapaTIC.



Muchas gracias al Ministerio de Educación por generar experiencias tan interesantes (convendría que esto no se quedara aquí), a los compañeros del CFA Palau de Mar y del CEPA Sierra Norte por compartir su experiencia con nosotros y, en especial, a Diego Redondo, el jefe, quien nos contagio su ilusión desde el primer día y quien ha conseguido que el proyecto llegue a buen puerto. MapaTIC se acaba pero seguirá bien vivo en el CFA Dolors Paul!

Un abrazo a todos!

viernes, 6 de noviembre de 2015

#mapaTIC Valencia: crónica del encuentro final

Los días 5 y 6 de noviembre hemos celebrado un último encuentro de valoración del proyecto mapaTIC con representación de los tres centros participantes. El lugar escogido ha sido Valencia donde, además de analizar los resultados generales del proyecto y diversos aspectos relacionados con su desarrollo, hemos tenido ocasión de realizar un par de visitas de lo más interesantes y enriquecedoras.


A lo largo de la mañana los distintos participantes aterrizamos en la ciudad. Los más madrugadores han sido los compañeros del CFA Palau de Mar de Barcelona, los cuales antes de mediodía ya estaban callejeando por la capital del Turia. Pocas horas después, llegamos tanto el profesorado del CFA Dolors Paul de Cunit como del CEPA Sierra Norte de Torrelaguna. Después de comer (un jueves, en Valencia, ya os podéis imaginar el menú) nos dirigimos a la Universidad Politécnica de Valencia, donde nos espera una visita muy interesante.

A las 17 horas nos recibe el equipo de LabHuman, el laboratorio científico creador de la aplicación de geolocalización y de realidad aumentada Geo Aumentaty, la cual hemos utilizado en el desarrollo del proyecto. Una vez allí, nos explican algunas de las principales líneas de trabajo del laboratorio, muchas de las cuales pasan por la neurología y su aplicación en distintos ámbitos y sectores económicos partiendo del uso de la realidad virtual. Así pues, descubrimos algunos de sus proyectos más interesantes, como la realización de experimentos de análisis de compra mediante simulaciones virtuales o la creación de productos específicos de realidad virtual para algunas empresas de renombre. Alucinados con sus posibles aplicaciones en el ámbito de la educación, damos por finalizada la reunión hacia las 19 horas.




Llega el momento de valorar el proyecto. En base a las aportaciones realizadas por los participantes, procedemos a debatir sobre su desarrollo, resultados e implementación. Coincidimos en lo importante que ha sido el hecho de contactar con otros equipos docentes para contrastar los distintos modelos de trabajo de cada centro. Conocer otros enfoques de trabajo ha sido una experiencia muy enriquecedora para el profesorado y los equipos directivos de cada escuela. Coincidimos también en valorar muy positivamente las enormes posibilidades que nos ha ofrecido el proyecto en la línea de dinamizar la vida del centro y de generar dinámicas de trabajo colaborativo. Las experiencias de intercambio con el alumnado han sido especialmente satisfactorias y así lo hacen saber miembros de los tres centros.

Pero no todo es positivo, claro. Se reconocen errores de planificación en distintas fases de ejecución. Por otro lado, algunos objetivos generales del proyecto no han sido, quizá, abordados en la profundidad que cabría esperar. Es el caso, por ejemplo, de las estrategias de trabajo para frenar el absentismo. Se destaca también la dificultad de compaginar un proyecto tan complejo con el día a día de un centro educativo. Los recursos, el personal y los tiempos son los que son, así que en ocasiones es difícil llegar a todo y cumplir objetivos al cien por cien. En cualquier caso, coincidimos en hacer una valoración general muy positiva.

Finalizada la reunión, es momento para la cena y la conversación informal, otro de los aspectos mejor valorados del proyecto. Estos espacios de convivencia son los que nos permiten conocer los detalles y entresijos de nuestros respectivos centros y donde tomamos mil y una notas mentales con ideas y propuestas para aplicar en nuestra realidad. Cenados (y agotados) nos vamos a descansar.

Por la mañana, después de una breve excursión por el centro histórico de Valencia, nos dirigimos a la Escuela de Personas Adultas de Malva-rosa. Allí nos recibe un equipo de profesionales fantástico con los que compartimos una breve pero intensa jornada de trabajo. Aprovechamos para conocer el funcionamiento y estructura básica de la formación de personas adultas en la Comunidad Valenciana y, cómo no, explicamos brevemente las claves del proyecto mapaTIC. Se nos queda corta la visita, pero no hay tiempo para más. Después de un buen almuerzo a orillas del Mare Nostrum nos dispersamos a la carrera para subirnos al tren que nos llevará de vuelta a casa.




En definitiva, unas jornadas que suponen una gran culminación para mapaTIC. No acaba aquí la cosa. Algunos centros aún tenemos más actividades por delante hasta el mes de diciembre. No obstante, la fase de encuentros entre los profesionales de los centros participantes se cierra de la mejor manera posible: con la ilusión y las ganas de continuar trabajando para mejorar y avanzar en la formación de personas adultas.

No quisiera cerrar esta crónica sin agradecer a nuestros anfitriones valencianos (LabHuman y la EPA Malva-rosa) el excelente trato que nos han dispensado durante nuestra estancia en su casa. Muchas gracias, de verdad. Pero, sobre todo, quisiera agradecer también al gran ausente al encuentro, el incansable Diego Redondo, director del CEPA Sierra Norte y auténtico padre de mapaTIC, el entusiasmo con el que nos ha contagiado a todos durante el último año. Ha sido un placer trabajar contigo y una lástima no poder cerrar el proyecto con tu presencia, aunque sea por un gran motivo, como es el caso. Lo dicho, ¡muchas gracias por enredarnos en mapaTIC!

En fin, falta poco, cierto. Pero mapaTIC todavía no ha acabado. 

¡Seguiremos informando!

martes, 3 de noviembre de 2015

Encuentro final de valoración del proyecto mapaTIC

Los próximos 5 y 6 de noviembre tendrá lugar en Valencia el último encuentro entre los equipos directivos y docentes de los centros participantes del proyecto mapaTIC. De este modo, un total de 10 profesionales de distintas etapas educativas de la formación de personas adultas del CFA Palau de Mar, del CEPA Sierra Norte y del CFA Dolors Paul realizarán una última jornada de trabajo para valorar el desarrollo de las líneas de trabajo definidas en el proyecto, así como los resultados obtenidos.
 
La jornada se iniciará en la tarde del jueves con una visita a LabHuman, en el Instituto Interuniversitario de Investigación en Bioingeniería y Tecnología Orientada al Ser Humano. Allí dispondremos no sólo de espacios de trabajo para realizar la reunión final de valoración del proyecto, sino que podremos contactar y entrevistarnos con los creadores de Geo Aumentaty, la aplicación de geolocalización y realidad aumentada clave en el desarrollo del proyecto mapaTIC. 

Para la mañana del viernes hemos programado una visita al CFPA Malvarrosa de Valencia, una excelente manera de conocer el funcionamiento general de los centros de adultos en la Comunidad Valenciana y de generar sinergias con  otras instituciones educativas. Pero, además de la agenda oficial, seguro que encontramos mil y un momentos informales para compartir experiencias y para analizar qué ha aportado mapaTIC a nuestros centros y a nuestra práctica docente.

En definitiva, un último encuentro de valoración y de cierre del proyecto pero, quizá también, una excelente manera de asentar las bases de futuras colaboraciones en distintos ámbitos. ¡Contaremos por aquí las principales conclusiones!



lunes, 26 de octubre de 2015

Recta final del proyecto mapaTIC en el CFA Dolors Paul

En las siguientes semanas pondremos el broche final al desarrollo del proyecto mapaTIC en el CFA Dolors Paul. Ha sido un año cargado y repleto de experiencias pero todavía podremos disfrutar de numerosas actividades hasta el cierre del proyecto en el mes de diciembre.

Asi, por ejemplo, la semana que viene celebraremos el último encuentro entre el profesorado de los tres centros participantes. Será una buena ocasión de poner en común las experiencias y aprendizajes adquiridos y quizás, por qué no, para cerrar futuras colaboraciones en distintos ámbitos. Ha sido un auténtico lujo trabajar con los compañeros del CEPA Sierra Norte y del CFA Palau de Mar, así que seguro que intentaremos realizar algún proyecto futuro juntos.

Por otro lado, desde el CFA Dolors Paul seguimos con nuestro particular plan de entorno programado para mapaTIC. En las próximas fechas nuestro alumnado podrá beneficiarse de distintas propuestas didácticas y culturales para complementar el aprendizaje desarrollado en el aula. Teatro, visitas a diferentes museos y instituciones culturales o talleres y charlas de profesionales a desarrollar en el centro son solo algunas de las propuestas planeadas para estos últimos meses. 

Por último, el programa de este trimestre también contempla la formación del equipo de profesionales del centro con cursos de formación específicos vinculados a la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de aprendizaje. En definitiva, una recta final plagada de actividades para cerrar un proyecto que, como centro, nos ha dado un impulso fantástico para renovarnos y afrontar el futuro con garantías de éxito y nuevas dosis de ilusión.

¡Lo seguiremos contando por aquí!



jueves, 11 de junio de 2015

mapaTIC en "La aventura del saber" de La 2 de TVE

El pasado 10 de junio el programa educativo "La aventura del saber" de La 2 de TVE publicó este reportaje sobre mapaTIC. Desde aquí queremos agradecer la difusión del proyecto y la posibilidad de visibilizar el importante trabajo que desarrollamos desde los centros de adultos. ¡Esperamos que os guste!

http://www.rtve.es/alacarta/videos/la-aventura-del-saber/aventuramapatic/3163463/

lunes, 8 de junio de 2015

Visita a la Colonia industrial Güell

El alumnado del CFA Dolors Paul ha visitado hoy la Colonia Güell, ubicada en Santa Coloma de Cervelló en la comarca del Baix Llobregat. La salida se enmarca en el plan de trabajo programado por el centro dentro del proyecto mapaTIC, el cual pretende aprovechar los recursos educativos del entorno con el fin de complementar el aprendizaje curricular desarrollado en el aula. De hecho, la visita a la colonia industrial se dirige al alumnado del segundo nivel del curso de Graduado en Educación Secundaria, el cual está estudiando las principales características de la Revolución Industrial y su concreción en Cataluña, seguramente el territorio industrial más importante de España. 

En este sentido, la Colonia Güell representa un testimonio industrial, artístico y patrimonial privilegiado de esta época. Su desarrollo se inició en el año 1890 a iniciativa del empresario Eusebi Güell en su finca Can Soler de la Torre, ubicada en el término municipal de Santa Coloma de Cervelló. El interés por alejarse de los conflictos sociales existentes en la ciudad hizo que la nueva industria se planteara en el marco de una Colonia industrial; con las casas de los obreros al lado de la fábrica, integradas en la misma propiedad, constituyendo un núcleo urbano con personalidad propia y con su vida social y económica tutelada por la empresa. El equipamiento pasó por muchas vicisitudes a lo largo de su historia hasta la actualidad, donde se ha convertido en uno de los testigos clave para analizar el pasado industrial del país. 

El ciclo de salidas culturales para este trimestre se cerrará con la visita en inglés en Vil·la Casals (El Vendrell) el próximo 17 de junio con el grupo de Inglés Inicial. De cara al próximo curso se está trabajando en nuevas salidas que nos permitan continuar dinamizando el aprendizaje en el centro. Preparamos nuevas sorpresas así que... ¡todavía mucho mapaTIC por delante! 


sábado, 30 de mayo de 2015

Visita a Madrid de los centros CFA Palau de Mar y CFA Dolors Paul

Entre los días 26 y 28 de mayo del pasado mes de mayo, el alumnado del CFA Dolors Paul visitó Madrid en el marco del proyecto MapaTIC desarrollado por el centro de adultos cunitense durante el presente curso escolar. Después de recibir la visita de los alumnos del CEPA Sierra Norte a principios de mayo, los jóvenes del curso de Graduado en Educación Secundaria, junto con el alumnado del CFA Palau de Mar, el otro socio del proyecto, se desplazaron a Torrelaguna para conocer de primera mano el trabajo realizado por los compañeros del centro madrileño.

Con este objetivo, el miércoles 27 de mayo, el equipo docente del CEPA Sierra Norte organizó una visita a diferentes puntos de interés trabajados por su alumnado mediante la creación de audioguías con información de relevancia desde los puntos de vista cultural, histórico y artístico. Tras una recepción oficial en el Ayuntamiento de Torrelaguna, la visita continuó por la iglesia de Santa María Magdalena, desde donde el grupo se desplazó en el edificio del centro de adultos madrileño. Desde aquí se partió en el municipio de Patones de arriba, pueblo pintoresco con una historia muy peculiar. Después de comer el grupo se dirigió a Sieteiglesias, último punto de la ruta donde se pudo visitar su necrópolis medieval.

El día siguiente se aprovechó la mañana para visitar el Museo del Prado con una visita guiada por algunas de las obras artísticas más importantes de la colección permanente. El alumnado se sorprendió con obras de algunos de los artistas más importantes de todos los tiempos como Goya, Velázquez, El Bosco, Ribera o El Greco. Después de la visita al museo se aprovechó para recorrer algunos de los lugares más emblemáticos de la capital madrileña como la Puerta del Sol, la Plaza Mayor, el Palacio Real o el Parque del Retiro.

En definitiva, una experiencia muy positiva para el alumnado del CFA Dolores Paul, el cual ha disfrutado al máximo de la visita. De hecho, desde el centro de adultos municipal ya se plantean nuevas salidas para aprovechar las posibilidades que ofrecen los recursos educativos del entorno. Así pues, los alumnos de los módulos de Historia del GES visitará la Colonia Güell el próximo día 8 de junio, mientras que el del curso de Inglés Inicial realizará una visita al Museo Pau Casals de El Vendrell para practicar la escucha y el habla en lengua inglesa.